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台南市身心障碍易读研习助心智障碍者及失智症患者理解外在讯息

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2019年11月14日 大字 標準 小字
台南市身心障碍易读研习,助心智障碍者及失智症患者理解外在讯息。(记者杜龙一摄) 放大
【记者杜尚泽/南市报导】台南市政府社会局为能落实身心障碍权利公约(CRPD)精神并让身心障碍者都可享有「公平的社会参与」机会,特别在11月14日办理「易读概念认识与实务操作」课程,邀请中华民国智障者家长总会翁亚寧社工专员分享易读操作的实务经验,共有80位身障褔利机构教保员及一线社褔人员与会交流。

翁亚寧社工专员透过经验分享及实务操作,循序渐进地介绍易读基本概念、操作原则与国际指标,与学员分享如何将看似抽象的身心障碍者权利公约转换为心智障碍者也能理解、讨论和应用的生活观念。让与会的身障专业人员运用最简单的文字辅以图片或照片等资讯,协助心智障碍者在最短时间內理解文字涵义或空间用途,保障身心障碍者社会参与的权益。

参与课程的身障机构服务教保员分享,在上完今日课程后,后续於服务单位针对智能障碍者规划
服务满意度调查时,可将易读概念应用在问卷中,以简单图示来了解心智障碍朋友真正的想法;另也有社工员分享,在机构推广性别教育时,可运用图片及绘本,以易读方式带领心智障碍青年充份理解参与讨论。  台南市政府社会局指出,对ㄧ般社会大众来说,身心障碍者最常被关注的议题,多半是肢体障碍者的友善无障碍环境以及辅具资源的提供等,但对於心智障碍者在资讯取得上常常被忽略,有时因为不了解造成间接剥夺心智障碍者获取资讯的平权机会,易读服务符合资讯平权与通用设计的观念,能将复杂难懂的资讯转换成简易版本,运用在如:活动资讯、招生简章、机构公布栏或是空间标示上,让心智障碍者、失智症者、阅读障碍者及各种认知功能受损者皆可理解和参与,也期待未来能进一步将易读推广到本市各项公共服务。 

 为使易读概念更为普及,社会局12月份委託财团法人天主教台南市私立德兰启智中心加场办理「易读」微电影放映活动,於大专院校及社区发展协会巡迴宣导,欢迎对资讯易读有兴趣的民众报名参加,相关活动讯息可洽德兰启智中心(06)5742219分机31、52陈社工或蔡社工。



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