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台南市創造力資優方案深耕三年有成海外交流成果豐碩

台南市創造力資優方案深耕三年有成海外交流成果豐碩。(記者杜龍一攝)
台南市創造力資優方案深耕三年有成海外交流成果豐碩。(記者杜龍一攝)
【記者杜龍一/南市報導】為開創舊有資優資源班體制之新格局,台南市早在三年前,即領先全國試辦「創造力資優教育方案」,採初、進階及系統性、架構性的方案課程進行為期兩年的培訓,迄今已培育一一六位創造力資優潛能學生,第三屆成果發表將於八月十八日在安南區安順國小辦理。

台南市政府教育局表示,本方案是突破學籍限制,提供給通過鑑定的資賦優異學生,跨區、跨校際的方案課程,初期開辦者以市區學校為主,經過三年的耕耘,成效逐漸展現。在今學年度,七股區樹林國小成為大北門區第一個提供資優教育方案的學校,有助達成優質資優教育、均衡城鄉、創造公平機會等目標。

教育局表示,學生創意展現力最為人津津樂道的,是配合台南公園百年慶主題,將所學的GSP、Scratch及KODU等程式設計,打造3D和2D的公園互動回饋遊戲,展現台南公園的百年風華。學生設計的實作遊戲將在今年8月成果展場內重現,歡迎民眾前往共襄盛舉。

為了打破升學主義的藩離,改變資優教育的刻版印象,教育局於107年6月率團前往以色列參訪創造力資優教育,走訪了極富盛名的綠色村莊HakfarHayarok、Ofek資優小學、台南姊妹市Raanana City資優學校等地,走進教室與教師及學生互動,觀察他們的教育模式及學習體驗,並參訪以色列傑出教育中心(ICEE),親身體驗資優課程教材運用,以及對學生思維之啟發,讓以色列創新的資優教育觀念,有機會在台南各地生根、茁壯。



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